本文摘要：近日，西峡县阳城镇张堂小学专门开会了毕业班教学工作会议，提早部署六年级毕业班教学工作。 本次教学会议，六年级的班主任及语数英学科老师全员参予。 会上，首先袁校长、贾副校长就六年级毕业班教育教学工作明确提出了拒绝： 一是教学工作要强化教研，集体备课、集体教研要构成常态。教师要精心钻研课堂教学，显然上还要从课堂教学上提升教学效率； 二是同学科教师之间要加强团结，构成合力，互相学习，扬长避短，共同提高，为初中运送更为杰出的学生。

近日，西峡县阳城镇张堂小学专门开会了毕业班教学工作会议，提早部署六年级毕业班教学工作。　　本次教学会议，六年级的班主任及语数英学科老师全员参予。

会上，首先袁校长、贾副校长就六年级毕业班教育教学工作明确提出了拒绝：　　一是教学工作要强化教研，集体备课、集体教研要构成常态。教师要精心钻研课堂教学，显然上还要从课堂教学上提升教学效率；　　二是同学科教师之间要加强团结，构成合力，互相学习，扬长避短，共同提高，为初中运送更为杰出的学生。　　三是强化家校交流，除了开会全体家长会，还要分层次开会小范围的家长会，针对学生经常出现的自学问题集中于和家长沟通交流，为学生负责管理，让家长失望。　　接着，各科老师及班主任针对学科教学及班级管理中不存在的问题展开了沟通交流，互相出谋划策，如班级管理要构成自学氛围、后进生要展开增强指导和家长约谈等，有效地的交流对提升今后的教学和班级管理效率至关重要。

　　通过本次六年级专项教学会议，老师们更进一步规划了毕业班学生的教学及管理，下一步将在课堂教学和班级管理中展开实施。

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